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Elegir una carrera es el primer paso para realizar las aspiraciones profesionales. Elegir un lugar donde estudiarla es el segundo y no menos difícil desafío. Porque el camino hacia el título es tanto o más importante que el título mismo. Durante el año 2003 comenzamos a trabajar en un proyecto educativo de nivel superior pensando en una oferta pedagógica innovadora para la ciudad y la región, conscientes del desafío que ello implicaría. Adecuar la calidad de los egresados a las demandas sociales actuales, nos impulsó a trabajar en la puesta en marcha del Instituto Superior de la Bahía. En él un grupo de destacados y experimentados profesionales de la educación le fueron dando la impronta que la currìcula de las nuevas carreras requería específicamente. El desarrollo de programas vanguardistas acordes al desarrollo de la tecnología, permitió el surgimiento de nuestras carreras: Tecnicatura Superior en Diseño y Producción de Indumentaria, Tecnicatura Superior en Diseño, Imagen y Sonido y Tecnicatura Superior en diseño Industrial. Gestadas desde el convencimiento de poder aportar al mercado, profesionales idóneos y éticamente competitivos.
Durante el año 2003 comenzamos a trabajar en un proyecto educativo de nivel superior pensando en una oferta pedagógica innovadora para la ciudad y la región, conscientes del desafío que ello implicaría.
Adecuar la calidad de los egresados a las demandas sociales actuales, nos impulsó a trabajar en la puesta en marcha del Instituto Superior de la Bahía. En él un grupo de destacados y experimentados profesionales de la educación le fueron dando la impronta que la currìcula de las nuevas carreras requería específicamente.
El desarrollo de programas vanguardistas acordes al desarrollo de la tecnología, permitió el surgimiento de nuestras carreras: Tecnicatura Superior en Diseño y Producción de Indumentaria, Tecnicatura Superior en Diseño, Imagen y Sonido y Tecnicatura Superior en diseño Industrial. Gestadas desde el convencimiento de poder aportar al mercado, profesionales idóneos y éticamente competitivos.




Hacer por grupos, con escasos elementos,un diseño en miniatura que reflejara el predominio lineal (curvo, horizontal, diagonal, etc)..una vez logrados se realizó una puesta en común donde analizamos que sensaciones genera cada uso de la linea.
En base a la propuesta sugerida por el Ing. Eduardo Mata, comenzamos a trabajar en el proyecto PCWood en conjunto con el colegio La Piedad, siendo concientes que contábamos con muy poco tiempo para presentar el prototipo.
Ejerciocios realizados para la materia Produccion Audiovisual I, de la carrera de Diseño, Imagen y Sonido.